Newsletter

KARTKI Z KALENDARZA

DZIEŃ KOBIET
8 marca świętowaliśmy Dzień Kobiet. Na wielu lekcjach była to okazja do rozmów o artystkach, naukowczyniach, aktywistkach, które zmieniały świat. Zgodnie z tradycją, chłopcy wręczali koleżankom słodkości, kwiatki oraz robili miłe niespodzianki. Panowie z Vc zorganizowali prawdziwą klasową ucztę. Upiekli dla dziewcząt ciasteczka i inne łakocie, nie zabrakło nawet chrupiącego popcornu!

KANGUR MATEMATYCZNY
16 marca odbył się konkurs matematyczny Kangur. W tym roku cieszył się on dużą popularnością wśród naszych uczniów. Każdy uczestnik otrzymał na pamiątkę breloczek z matematyczną łamigłówką.

TYDZIEŃ KONTYNENTÓW
Pierwszego dnia wiosny odbył się finał Tygodnia Kontynentów – projektu realizowanego w klasach I-III. Wcześniej uczniowie poznawali geografie, faunę i florę oraz kulturę danego kontynentu. Każda klasa opowiadała kolegom o innym, dzięki czemu wszyscy mogli poznać ciekawostki na temat Ameryki Północnej i Południowej, Antarktydy, Australii, Afryki i Azji.

MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ POEZJI
21 marca zainaugurowaliśmy także wiosnę poetycką! W przestrzeni szkoły pojawiły się wiersze znanych autorów. Z kolei w holu stanął fotel, na którym można usiąść i czytać poezję. Wybierzcie tomik ulubionego twórcy i rozsmakujcie się w liryce!

DZIEŃ KOLOROWEJ SKARPETKI
21 marca to również Święto Kolorowej Skarpetki. Jego celem jest zwrócenie uwagi na potrzeby osób z zespołem Downa. Założyliśmy różnokolorowe skarpetki, bo chcemy uhonorować osoby, które mają dodatkowy chromosom, wesprzeć je i okazać im naszą akceptację.

ŚWIATOWY DZIEŃ WODY
22 marca obchodziliśmy Dzień Wody oraz Dzień Ochrony Morza Bałtyckiego. Rozmawialiśmy o znaczeniu wody w środowisku i codziennym życiu. Nasi uczniowie i nauczyciele założyli ubrania w różnych odcieniach niebieskiego. Niektórzy puścili wodze fantazji, dlatego po szkolnych korytarzach paradowały też krewetki, złote rybki i inne morskie istoty.

NIEBANALNE ZAJĘCIA 

CREATE YOUR OWN ROCKET
Podczas zajęć języka angielskiego uczniowie klas IV rozmawiali o technologii. Wysłuchali piosenki „Technologic” zespołu Daft Punk, a potem przetłumaczyli jej tekst. Następnie mieli stworzyć własną rakietę. Zgodnie z powiedzeniem „sky is the limit”, nie było konkretnych wytycznych, jak ma ona wyglądać. Każda drużyna miała szansę przedstawić swój pomysł na forum grupy. 

TAJEMNICE JASKINI W LASCAUX
Na lekcjach plastyki, w niecodziennej scenerii, uczniowie poznali historię odkrycia jaskini w Lascaux. Obejrzeli malowidła naskalne oraz wirtualnie zwiedzili nowe muzeum. Młodzież stworzyła też własne dzieła, które będzie można obejrzeć niedługo.

SZAFA DO NARNII
Wraz z nadejściem wiosny czary Białej Czarownicy przestają działać. Surową zimę czwartoklasiści z klas IVa i IVb pożegnali projektem "Moja szafa do Narnii". Ich zaangażowanie zaowocowało pięknymi garderobami z opisami bohaterów, ulubionymi cytatami oraz informacjami o autorze.

PODRÓŻ PO ŚWIECIE ASLANA
Uczniowie IVc opracowali natomiast oferty trzydniowych wycieczek do świata Aslana. Wcielili się w pracowników biura podróży i zaplanowali liczne atrakcje w Narnii. Wśród propozycji znalazły się warsztaty gotowania z Panią Bobrową, rzeźbienie w lodzie, szukanie białego jelenia i wiele innych.

KULINARNY MIKS
Łączenie teorii z praktyką to jeden z fundamentów dobrej edukacji. W marcu lekcja przyrody zmiksowała się z językiem polskim, a w efekcie powstały przepyszne naleśniki. Czwartoklasiści, podczas lekcji pisarskiej, stworzyli własne przepisy kulinarne, a następnie sprawdzali receptury w kuchni. Było naprawdę gorrrrąco!

MODELE KOMÓREK
Uczniowie klas V, w ramach utrwalenia materiału z biologii, wykonali modele komórek roślinnych i zwierzęcych. W tym celu wykorzystali najróżniejsze materiały, m.in. styropian, plastelinę, pompony, druciki, farby, a nawet produkty spożywcze i klocki LEGO. Celem zadania było porównanie komórek roślin i zwierząt oraz powtórzenie wiadomości na temat ich budowy. 

NAGŁE WYPADKI
Na lekcjach języka hiszpańskiego piątoklasiści uczyli się, jak wezwać pomoc i powiedzieć, co się stało, będąc w krajach hiszpańskojęzycznych. Uczniowie najpierw przetłumaczyli najważniejsze zwroty, a następnie stworzyli komiksy i odegrali krótkie scenki sytuacyjne.

FILOZOFICZNA PODRÓŻ W KOSMOS
Klasy IIb i IIc odbyły filozoficzną podróż w kosmos. Dzięki naukowcom dzieci dowiedziały się, jak wyglądałaby ewolucja człowieka w różnych zakątkach układu słonecznego. Lekcja filozofii stała się też okazją do działań twórczych. 

WARSZTATY I WYCIECZKI

HALO! BĘDZIE ROZMOWA
Uczniowie klasy IIIb uczestniczyli w zajęciach pt. "Halo! Będzie rozmowa – pokój zagadek i tajemnice PASTy". Uczniowie, niczym detektywi, rozwiązywali kolejne łamigłówki, pozyskiwali szyfry i otwierali skrzynie z rozwiązaniami prowadzącymi do ...nowych zagadek! A wszystko po to, by poznać historię pierwszego warszawskiego wysokościowca, czyli słynnej PAST-y.

Z WIZYTĄ W MUZEUM TECHNIKI
Uczniowie IIa w marcu pracowali w zespołach, zbierając informacje na temat wynalazków i odkryć okresu rewolucji przemysłowej. Podsumowaniem działań było wyjście do Muzeum Techniki, gdzie dzieci na własne oczy zobaczyły pierwsze silniki parowe i spalinowe, prototyp telefonu A.Bella oraz żarówkę T.Edisona. Poznały również historię komputera.

ASY INTERNETU
15 marca drugoklasiści (IIb i IIc) wzięli udział w Konferencji "Asy Internetu". Tematem spotkania były wartości, którymi powinni kierować się ludzie w internecie: rozsądek, uważność, siła, odwaga i życzliwość. Dzieci poznały także pojęcia: dezinformacja oraz dobrostan cyfrowy.

BEZPIECZEŃSTWO W SIECI
Uczniowie klas młodszych spotkali się także z koordynatorem programu „Dziecko w sieci” z Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę, panem Łukaszem Wojtasikiem. Pan Łukasz jest autorem serii książek i słuchowisk „Sieciaki”. 

RODZICE OPOWIADAJĄ O...

O ŚWIECIE FILMU
W cyklu spotkań z Rodzicami klasa Ia w marcu gościła tatę Antka - Pana Łukasza Bluszcza, który jest reżyserem i producentem, autorem nagradzanych filmów dokumentalnych. Pierwszoklasiści obejrzeli fragmenty Jego filmów oraz poznali nazwy zawodów z ekipy filmowej, takich jak operator kamery, scenarzysta, montażysta. 

O SZTUCE
Klasa IIIa zaprosiła na lekcję tatę Aurelii. Pan Martin Nielaba jest artystą malarzem. Dzieci miały okazję posłuchać o procesie twórczym oraz zobaczyć kilka prac artysty.

O TYM, JAK PRACUJĄ NASZE SERCA
Klasa Ia spotkała się z mamą Stasia – panią Elżbietą Kremis, która jest lekarzem kardiologiem. Na lekcji wytłumaczyła dzieciom, jak pracują nasze serca. Pierwszaki mogły posłuchać bicia serc przez kardiologiczny stetoskop, zmierzyć swoje tętno pulsoksymetrem i zrobić sobie EKG.

O PRACY MODELKI
Ia gościła też Mamę Miry – panią Daryę Taranko, która jest modelką, a z wykształcenia lingwistką, tłumaczem z języka angielskiego. Uczniowie dowiedzieli się, jak łączyć pracę z pasją i dążyć wytrwale do celu.

O HIGIENIE JAMY USTNEJ
Uczniowie klas I i II zaprosili Pana Doktora Szymona Frank, Tatę Leona z IIb. Pan Doktor opowiadał dzieciom o tym, jak rosną nasze zęby, kiedy tracimy mleczaki na rzecz stałych zębów, jak należy o nie dbać i co jeść, żeby mieć piękny, zdrowy, lśniący uśmiech.

O ŻYCIU W MEKSYKU
Rodzice Mai Sadoval - Domagała z klasy zabrali uczniów Ia do dalekiego Meksyku. Pani Kinga opowiedziała dzieciom o charakterystycznych dla Meksyku roślinach: awokado, kukurydzy i kakao. Pan Chris nauczył pierwszaki prostych słów po hiszpańsku. Było pysznie i kolorowo!

W ŚWIECIE SZTUKI

WARSZAWSKIE PIOSENKI
Uczniowie klas młodszych w marcu wysłuchali warszawskich piosenek w wykonaniu kapeli Heńka Małolepszego. W repertuarze znalazły się szlagiery związane ze stolicą.

TEATRZYK ANGIELSKI
Interaktywny teatrzyk angielski tym razem zaprezentował historyjki o budzącej się wiośnie. Mali widzowie, z pomocą wróżki, podziwiali jak z nasionka-cebulki wyrasta piękny żonkil. Nie mogło zabraknąć także elementów wielkanocnych: był zajączek, oraz poszukiwanie czekoladowych Easter eggs. 

TWÓRCZOŚĆ WŁADYSŁAWA HASIORA
Klasa IIc wybrała się do Młodzieżowego Domu Kultury, gdzie zapoznała się z twórczością Władysława Hasiora - artysty rzeźbiarza, malarza związanego z Podhalem. Dzieci, zainspirowane dziełami artysty, wykonały własne asamblaże.

Wiadomość wysłana przez Bednarską Szkołę Podstawową
ul. Kawalerii 5, 00-468 Warszawa, NIP: 701-03-96-405

ZNAJDZIESZ NAS NA

Mamy nadzieję, że lubisz nasze newslettery. Jeśli nie, możesz się wypisać.